由于目前我国在进行的教育体制的改革，对于学生来说也提出了新的标准，而核心素养正是由此而产生出来的一项学生基本素质。在现阶段下的教育改革，主要就是传道授业，教授学生知识，培养学生正确的思想观念，提高学生对于事物的认知能力等。而对于新的学生核心素养方面的培养来说，这是国家在新时代下发展的基本要求，是培养国家提供现代化建设所需的全面的人才，这对于国家的发展来说具有非常重要且长远的意义。

而在培养学生核心素养这一过程中，需要培养学生的学习习惯以及提高其综合素质，这就要求教师需要根据新的教学大纲的要求，在教授学生知识的同时，结合学生自身的实际情况，对其进行综合素质的培养。核心素养包含的内容有很多，像“能力”、“专业”等这种概念，体现的是对学生单一方面的要求。就比如说学生在英语方面听说读写的能力，这就是一种单一的要求，是学生能够处理工作的一种体现，在面对问题的时候能够有效的解决，究其根本，则是满足学生对于生活的需要。但是核心素养却是培养学生在生活中的综合能力，使他们在面对生活中的一些问题的时候能够轻松应对，成为一个全方面的人才，这就是核心素养的目的。