1.医学专业教育课程的课程思政建设理念

医学专业教育课程的课程思政建设理念，就是挖掘提炼医学蕴含的思想价值和精神内涵，从医学课程所涉专业、行业、国家、国际、文化、历史等角度，科学合理拓展医学专业课程的广度、深度和温度，于润物无声中增加课程的知识性、人文性、价值性，提升引领性、时代性和开放性，铸魂育人。

医学知识蕴含辩证唯物主义和历史唯物主义，助医学生把握人体健康状况之真，培养严谨的科学精神，塑造高尚品格，守望人民生命健康。医学以人为研究对象，人的肉体及人的意识是自然界长期发展的产物，人在社会实践中形成一切社会关系，追寻人生的意义。因此，人是自然人、社会人和精神人的复杂的矛盾统一体，人存在着生物生命、社会生命和精神生命三种样态。医学知识因服务人的健康需要而形成、发展，医学借助于临床医疗实践和医学科学实验，认识人体真实状况，认识人体内部部分与部分、部分与整体之间的辩证关系，认识人与自然、人与社会的辩证关系，认识人的物质生活和精神生活的矛盾张力平衡关系，认识人体疾病产生的原因及辩证发展过程，找到治愈人体疾病的方法，守护人民生命健康，助力人类社会发展进步