《体验社会生活 推动课堂转型》为作者：陈绍灿最新的研究成果，本论文的主要观点为摘要:素养时代的思想政治课教学的新视野，是以教学育人的高位价值为引领,帮助学生建立价值思维,将高大上的追求创造性转化为生活化的“议题”，实践育人的价值追求被摆在突出的位置,其核心理念是价值教育。要超越传统的课程组织方式的狭隘视域,必须进行系统思考与设计。以学生发展为中心的活动设计，凝练政治学科核心素养,引导学生在体验社会生活及自身的思维活动中理解理论的真谛，为思想政治课教学改革和学科育人功能，打开了新的理论和实践视域。现欲投《中国教育学刊》，不知是否符合录用要求，望您批评与指正。