2.1 美国

本科生科研训练计划的概念雏形源自美国，1969年，为培养创新人才，美国麻省理工学院最早提出并实施“本科生研究机会计划”(Undergraduate Research Opportunity Program，简称UROP)，并为其他美国大学所效仿，如加州大学伯克利分校在1991年创立了“本科生科研学徒计划”(Undergraduate Research）^[1,2]。随后，美国本科生科研发展良好，包括美国联邦政府、全国范围内的本科生科研大会和杂志以及其他社会组织均给与大力支持，例如联邦政府提供资金并支持立项，本科生科研大会和本科生科研杂志等高校组织通过出版诸如《本科生研究指南》等期刊提供科研信息，美国科研理事会(CUR)等社会机构提供实验条件支持等^[3]。除上述外部支持，各高校也有内部举措，例如，开设研究型课程，并在开课前为本科生提供导入讲座，为本科生各方面的能力培养提供多样化平台。