随着双语教学研究的推进，国内高校都在进行双语教学探索，双语教学已形成了相对成熟的教学模式。双语教学的目标也从以往对学生语言和专业知识的训练，扩展到加强学生的国际化视野及创新能力的培养。通过双语教学使我国的高等教育模式与国外的教育模式更好地衔接，将有助于本专业学生在国外访学、联合培养等方面能尽快地适应国外的学习方式，并助力学生成长成具有国际视野的复合型材料人才，这对材料专业本科生素质培养和综合能力提高，具有深远意义。

“材料现代测试与分析方法”是材料科学与工程专业重要的专业基础课，通过该课程的学习，掌握材料分析的原理，促进学生学会运用实验仪器分析测试，知道运用其测试结果进行分析物质的性质、组成以及结构，并构建性质与结构之间内在联系，培养学生的分析和解决问题的能力、实践能力和创新精神，使其具备良好的科学素养，为在未来相关的技术岗位和从事科研打下扎实的基础。而大型材料分析测试设备大量由国外进口引进，其操作台和软件界面等均为英文。在学习过程中如果不涉及相关专业英文的传授，将阻碍学生实际操作使用设备。