一、将思政元素融入市场调查与分析课程教学的必要性

近年来，我国的教育事业蓬勃发展，“立德树人”作为高校教学工作的基础，其本质是将思想政治教育贯穿于整个教学过程，努力实现全过程、全方位的教育。目前，大多数高校主要通过单独的思政课程对学生进行思政教育，而专业课则主要侧重于传授专业知识和培养专业技能，这种将思想政治教育与专业课程教育相分离的教学方法较为普遍，使得高校学生的思政教育尚且不足。此外，传统的课堂教学一般都是理论知识和案例的讲解，大部分内容都是以PPT和板书的方式呈现给学生，市场调查与分析这门课程也不例外，这种教学方法不能使学生积极主动地投入学习。

实际上，不论什么课程，其学习的主体都是“人”，“培养什么样的人”才是教育的核心问题，根据我国社会主义核心价值观要求，培养学生“爱国、敬业、诚信、友善”四种品质应作为教学工作的基本目标，因此，市场调查与分析“课程思政”教学很有必要。其次，该课程的学习内容和社会调研活动息息相关，学生正好可以趁此机会立足于我国国情，了解国家和社会实际情况，通过对国家时事的关注增强学生对党和国家的政治认同。因此，市场调查与分析“课程思政”教育具有重要的意义和价值。