关于政治精英与历史事件的研究，学者得出共识，认为对近代中国政治精英的研究不应该落入“非黑即白、非对即错、落后与进步”这类二分法的窠臼^[6]，分析历史中的政治精英是具有启发意义的^{[7、][8]、[9]}。其次，政治精英的新陈代谢包括了一套动态性的流程：有关精英的首要问题是如何判断谁是精英^[10]，因此需要界定与选拔政治精英；在教育方式上，洛克在《教育漫话》中建议从小培养年轻士绅讲故事的能力^[11]；影响政治精英晋升的因素除了先赋性因素和自致性因素、社会资本，还包括工作和家庭平衡、组织的性别环境等因素^[12]；精英更替除了反映人事的更迭，还反映了政治发展的流变趋向^[13]。最后，政治精英特性与功能方面是基于一种静态的角度，但并不与其动态方面的新陈代谢过程相分离，两方面的研究是互相交叠的，例如政治精英的选拔是基于人物是否具备政治精英的特性。李光耀认为政治精英包含了品性、动机、人格、意识等内在要素^[14]，教养与德行、学问、智慧、能力、政治意识等素养也是政治精英的关键素养^[11]、[15]。随着社会变迁，我国在政治、经济社会等各方面取得显著成就，有学者把我国的成功归为政治精英的作用，例如政治精英是中国乡村民主发展的重要因素^[16]，是农村地区发展的中坚力量^[17]，村庄治理的重要主体^[18]。