教学内容分析

本节教材运用多个案例逐一分析了八条设计的基本原则，几乎在介绍每一条基本原则时均安排了“问题思考”活动，帮助理解这些基本原则。针对学生对技术规范性原则的学情，教材增加了“调查研究”活动。此外在介绍科学性原则、安全性原则、可持续发展性原则时，安排了“试一试”栏目，让学生亲生体验这些原则的应用，以进一步加深理解。