摘要：针对目前材料成型及控制工程人才培养存在的问题，探索基于工作过程教育理念的创新人才培养模式。提出学校+企业双重模式相互联系相互支撑的，从原料到成品的纵向驱动形式，及基于该驱动形式形成独特的课程设计、实验和实践教学体系，打造融合课堂、实验室、互联网和企业四位一体的立体化综合教学平台，实现理论与实践的无缝对接。并以专业课程设计为例，说明基于工作过程的设计思路、教学方法和教学效果，为培养学生动手能力与创新能力起到了促进作用，并为应用型大学的飞跃打下基石。