《论人的三种文化与人的全面教育》为作者：朱尚华最新的研究成果，本论文的主要观点为人性具有多属性，它的结构由自然属性、社会属性和精神属性三个层面构成；人类生存和发展的实践活动所面临的人与自然的关系，人与人的关系，人与自我的关系，分别生成了人类的三种文化：科学文化、人文文化和制度文化。科学文化是人的发展之力量本质，人文文化是人的发展之价值选择，制度文化是人的发展之社会规范；人的全面教育着眼于人类全部个体的人性完善，它要依赖于科学教育、人文教育和制度教育的共同生成。现欲投《中国教育学刊》，不知是否符合录用要求，望您批评与指正。