首页 » 职称论文 » 教育 » 正文
名师工作坊:乡村幼儿教师专业成长的APP
更新日期:2019-01-02     来源:教育导刊   作者:喻琴  浏览次数:193
核心提示:《名师工作坊:乡村幼儿教师专业成长的APP》为作者:喻琴最新的研究成果,本论文的主要观点为随着《国家中长期教育改革和发展纲要》的出台,农村学前

《名师工作坊:乡村幼儿教师专业成长的APP》为作者:喻琴最新的研究成果,本论文的主要观点为随着《国家中长期教育改革和发展纲要》的出台,农村学前教育得到了广泛普及,在各地纷纷扩建、新建园所的同时,对幼师产生了大量需求,大量新教师的涌入,使得优质教师比产生稀释,为更好地提升现有骨干教师及一些新入职优质教师的专业能力,以辐射并引领一方幼教,“名师工作坊”如APP般应运而生,并以其特有的情感、资源、互动等功能,在促进乡村幼儿教师专业成长过程中,发挥了其他路径所不能有的特殊作用。现欲投《教育导刊》,不知是否符合录用要求,望您批评与指正。

2024-12-20• 普通幼儿教师对学前融合教育支持需求的调查研究
审稿意见一、稿件总体评价冯学珍和刘继峰撰写的《普通幼儿教师对学前融合教育支持需求的调查研究》一文,通过问卷调查和访谈法,对山东省学前融合幼儿...
2024-12-18• 自我同情对幼儿园教师心理困扰的作用机制:情绪
审稿意见一、文章概述《自我同情对幼儿园教师心理困扰的作用机制:情绪智力的中介作用》一文,由李攀、孙梦园、彭丽丽、王凡撰写,探讨了幼儿园教师自...
2024-12-18• “三全育人”视域下高校辅导员与思政教师协同育
审稿意见:文章标题:三全育人视域下高校辅导员与思政教师协同育人路径研究审稿意见:一、总体评价本文深入探讨了三全育人视域下高校辅导员与思政教师...
2024-12-13• 农村小学数学教师开展生活化教学的有效途径
审稿意见论文标题:农村小学数学教师开展生活化教学的有效途径作者:康祝乾审稿意见一、论文概述本文探讨了农村小学数学教师如何通过生活化教学来提高...
2024-12-05• 教师寓教于乐与学生英语提升的关系探析
审稿意见:总体评价《教师寓教于乐与学生英语提升的关系探析》一文探讨了在新课改和双减背景下,教师如何通过寓教于乐的教学理念提升学生的英语学习效...
2024-12-04• 知识观转型背景下卓越教师核心素养的培养
审稿意见一、稿件概述本文题为知识观转型背景下卓越教师核心素养的培养,由汤文丽和唐盈盈撰写。文章探讨了当前社会知识观从现代主义向后现代主义的转...
2024-12-03• 职业院校教师胜任力的功能分析及培养策略
审稿意见一、选题与意义本文选题职业院校教师胜任力的功能分析及培养策略具有重要的现实意义和教育价值。随着职业教育的快速发展,提高职业院校教师的...
2024-12-03• 新时代高校教师党支部书记“双带头人”培育路径
审稿意见一、选题意义与价值本文新时代高校教师党支部书记双带头人培育路径研究选题具有重要的现实意义和理论价值。在新时代背景下,强化高校教师党支...
2024-11-29• 文化渲染提升航空院校青年教师师德建设水平的探
审稿意见一、文章概述本文题为《文化渲染提升航空院校青年教师师德建设水平的探索》,由李亚非、佟飞、霍荣伟、熊志亮共同撰写,旨在探讨通过文化渲染...
2024-11-28• 思政课教师要担当青年成长成才的引路人
审稿意见一、总体评价《思政课教师要担当青年成长成才的引路人》一文从思政课教师的角度出发,深入探讨了其在青年成长成才过程中的重要作用和责任担当...