“来自微生物的威胁”是浙教版科学九年级下册第3章“人与健康”的第2节内容，本节课为第2课时，内容包括来自病毒的威胁、传染病2方面，在此之前学生已经学习了“来自细菌的威胁”，为该节内容的学习作好了铺垫，同时该节内容又为以后特异性免疫、人体免疫功能等内容的学习打下了知识的基础。本节课的教学重点是传染病流行的三环节和传染病特点，教学难点是怎样控制传染病的流行。

传染病对学生而言不是一种陌生的疾病，有一定的生活经验，如感冒学生都经历过，对于新冠肺炎，虽然绝大多数学生都没有患病过，但通过媒体学生也了解了很多相关知识。课程思政是新课程的一种重要理念，自2020年始，新冠肺炎在全球流行，在教学时可结合新冠肺炎防治的实际，对学生渗透社会责任教育。