教学是教师的基础。只有站稳讲台，才谈的上其它工作的开展。对于青年教师，要在提高教学水平上，苦练本领。
首先需了解学校的各项教学制度，比如：教学大纲，人才培养方案等；然后深挖自己所担负的专业课程。针对性地进行备课，将指定教材或讲义吃透学懂，阅读与专业领域有关文献、资料等；同时做好学情分析，撰写教学设计、做好幻灯片、进行试讲。最后，课前将幻灯、投影、音响等设备调试好[2]。
授课时，要注意自己的语言表达，教姿教态、课堂交流，善于激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性[3]。要培养学生形成“为什么”、“是什么”、“做什么”的思维方式。授课时讲清楚知识点的来龙去脉，注重知识点的实际应用。要善于引导和启迪学生思维，使他们养成善于思考、重视实践的理念和习惯。与此同时，应注意知识点之间的衔接，使授课内容更具有逻辑性，实现自然过渡。
