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家国情怀的新时代高校学生党员
更新日期:2022-04-21     浏览次数:136
核心提示:一、高校学生党员教育管理服务机制创新的意义根据新时期高校学生党员以及高校作为学生党员教育管理服务主体这一特点,理清教育管理服务思路,更新教育

一、高校学生党员教育管理服务机制创新的意义

根据新时期高校学生党员以及高校作为学生党员教育管理服务主体这一特点,理清教育管理服务思路,更新教育管理服务观念,形成教育管理服务方法,不断增强高校学生党员教育管理服务工作的研究,努力提高高校学生党员教育管理服务工作的针对性与实效性[1],不断扎实推进教育管理服务机制的创新,确保高校学生党员在任何条件下始终坚定自己的理想信念,不忘初心,永担重任,奋勇向前,胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情,让爱国主义的伟大旗帜始终在基层党组织中高高飘扬。

高校学生党员教育管理服务机制的创新,有助于进一步宣传好党丰富的知识理论体系,培养学生正确的党史观和大历史观,有助于充分发挥好高校党基层组织战斗堡垒作用,有助于在青年学生心中树立自豪感和荣辱感,深深感受到党和国家就在我们身边,培养出有家国情怀的新时代高校学生党员。

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