为了更好的了解目前在初中阶段生物实验教学中所存在的问题，笔者通过一
个调查问卷，对八年级两个班级的同学进行调查。结果显示，81.7%的同学对于
生物学科的兴趣是比较浓厚的，
90.6%的同学喜欢并期望以实验课的方式进行教
学，但是有 88.6%的同学在七年级整个学年只进行过三次以下的生物实验操作。
以上数据表明，该学校生物实验教学的开设情况与学生们的学习期望是不适配的。
此后，笔者又通过对该学校以及不同区域的其它初中学校进行调查，总结了在当
前生物实验课堂教学中所存在的问题。
