《博士学位“双师型”职教师资培养体系的构建与实施》为作者：曹继华最新的研究成果，本论文的主要观点为“双师型”职教师资博士人才培养项目①旨在培养高职院校的专业带头人，高职院校的专业带头人不同于普通高校的学科带头人，高职院校专业带头人的工作重点是从事专业教学研究、专业建设和学生实习实训工作。基于项目定位，借鉴跨学科人才培养经验，从人才培养模式、理论课程体系构建、实践课程体系的教学方式方法等方面进行探索，通过天津职业技术师范大学五届博士研究生的教学实践，构建了“教育学与工学”相融合的博士学位“双师型”职教师资的培养体系。现欲投《高教论坛》，不知是否符合录用要求，望您批评与指正。