2.2 日记法

日记法，即研究者要求被试通过写日记的方法，记录自己日常的情绪体验和情绪调节策略使用状况，用于研究分析。Samson等人^[6]要求一组8-20岁的ASD患者和另一组年龄、性别均与之匹配的正常被试记录10天内他们每天体验到愤怒、焦虑和愉悦情绪的程度、以及使用各种情绪调节策略的情况，并通过邮件的形式收集被试每天的反馈。结果发现体验到愤怒情绪时，ASD患者更少地使用问题解决、认知重评、接纳等适应性情绪调节策略，更多地使用重复刻板行为这一非适应性情绪调节策略；在体验到焦虑情绪时，与愤怒情绪一致，ASD患者相较于正常被试，仍然表现出更多使用非适应性情绪调节策略、更少使用适应性情绪调策略。而在体验到积极的愉悦情绪时，ASD患者和正常被试的情绪调节策略的使用并无差异。