总体来看，目前上海市招收书法专业的高校数量与招收人数上都低于全国平均水平。在这两个方面的提升，将有利于上海书坛的健康发展，也会对目前上海市中小学阶段的书法教育存在的问题有所改善。 另一方面，高校在培养目标与课程设计中需要更多的注意对中小学书法教育课程的关注。高校除对专业课程的设计与要求外，更需要着力于书法教育。应在课程设置中增加一定比例的“教育学”及相关课程，鼓励书法专业在校生考取教师资格证，同时与对应的中小学进行合作，安排学生进行教学实习，提升一定比例的教学实践课程，使得更多的在校生对中小学阶段书法教育课程产生兴趣，这样会在一定程度上提升毕业生毕业后参与到中小学阶段书法教育中的比例。