在国家重视乡村地区教育发展的大背景之下，我国义教事业也在蓬勃发展。其中，大学生义教是一股重要力量。而针对大学生义教这一模式已有较多学者和教育工作者进行研究，但这些研究囿于以往的义教形式，更多关注的是线下义教的情况。当前我国正步入信息时代，乡村地区的信息化水平也在逐步提升。在此背景下，探索互联网+义教形式在乡村地区开展的可能性，进行大学生线上义教平台搭建的尝试具有现实意义。据广西壮族自治区扶贫开发办公室官方网站公布的数据显示，广西全区2021年前全区共452万贫困人口、5000个贫困村。目前该5000个贫困村虽已全部实现脱贫摘帽，但乡村教育依然存在许多“短板”：农村学校教育信息化硬件建设仍不健全、资源存在结构性紧缺、教师教育技术能力缺失等。华中师范大学“汉桂同心”大学生义教团体基于广西教育现状，开展针对性的平台建设与实践调研。