聋哑儿童的特殊身心特点以及国家对特殊儿童成长发展的要求，决定了聋哑儿童进行体能训练的必要性。首先，国家对残疾人各个层次的教育都十分重视，特殊儿童的健康全面发展更是重中之重。其次，通过特定的体能训练，对聋哑儿童的听觉缺陷有一定弥补作用，体能训练可以有效改善聋哑儿童的脑部结构，这对他们的发声训练和康复训练有着十分积极的影响。最后，体能训练对聋哑儿童的心理建设也起着重要作用，主要表现为：促进感受外部积极情感，有利于理解和参与其他的运动项目，形成健康的社交圈和终身体育意识，促进聋哑儿童的社会化发展。儿童的行为活动经常受情绪波动影响，尤其是聋哑儿童对自身行为的控制力较弱，日常学习生活绪波动大，又不会表达，进而易出现攻击、破坏、自伤等，而大量的体育游戏和体能训练，能在一定程度上消减负面情绪，从而减少消极行为的出现。