《小学数学核心素养背景下的有效教学》为作者：刘清最新的研究成果，本论文的主要观点为核心素养 有效教学 有效备课 有效课堂设计 有效评价。现欲投《中国教育学刊》，不知是否符合录用要求，望您批评与指正。