（一）逻辑思维作为一种思维方式可以帮助学生分析和解决问题

逻辑教育对个人思维发展具有巨大的促进作用，尤其体现在分析和解决具体问题方面。从《逻辑与思维》的课程内容来说，其中包含了许多逻辑理论知识和逻辑思维方法，学习和运用这些知识的过程，就是训练和发展学生思维的过程。学生通过学习逻辑学的基础知识，能够掌握和运用科学的思维方法，在面对复杂的事物时，可以综合地分析事物的辩证关系，把握复杂事物的内在逻辑。从而能够让学生学会用逻辑思维和辩证思维来看待事物，提高分析和解决问题的能力。

（二）逻辑学作为一类工具性学科可以帮助学生提升学习效率

从逻辑学的学科性质来说，它是一门工具性和基础性的学科。虽然逻辑学不像经济学、法学、计算机等应用学科，可以直接应用于现实，并给社会带来实际效益，但是逻辑学却是学习其他一切学科的助推器。严复之所以将逻辑学称为“一切法之法，一切学之学”，正是因为逻辑学作为一种思维工具，能够在学习其他学科时利用逻辑的思维方式，帮助我们系统地梳理和掌握事物的基本规律。在系统地学习了逻辑知识之后，可以运用其中的逻辑思维方法去分析经济、政治、文化、哲学等其他领域的案例，提升学习和消化其他领域知识的效率。