《基于STEM理念下构建高中物理开放性实验课堂》为作者：熊锦明最新的研究成果，本论文的主要观点为STEM是科学、技术、工程和数学（Science、Technology、Engineering and Mathematics）的英文单词首字母的缩写。STEM又是整合的，还是延伸和扩展的。基于STEM理念下的开放性物理实验课堂模式，不是单纯的STEM课程或是单纯的开放性实验课堂，而是要将STEM教育理念与物理开放性实验相结合。现欲投《物理教学》，不知是否符合录用要求，望您批评与指正。