从分项评价结果来看，学术型硕士学位论文的“创新性及论文价值”项的优秀率最低，专业型硕士学位论文“综述”项的优秀率最低，说明学术型硕士学位论文和专业型硕士学位论文需要重点改进和提升的部分不同。

从文字性评价意见来看，不同类型研究生学位论文存在的问题不同。学术型硕士学位论文存在的问题可以大致归纳为：论文创新性和价值不足、论文撰写的规范性有待加强；专业型硕士学位论文存在的问题可以大致归纳为：论文写作规范有待加强、研究病例较少。从专家文字性评价意见可以看出，写作规范性问题是学术型和专业型硕士学位论文都存在的，这反映出部分研究生在学位论文撰写过程中不够严谨，对学位论文的写作规范不够重视，同时，也反映出个别导师对研究生学位论文的把关程度不够[5]。