《基于专业群建设的产教深度融合实践》为作者：毛越峰最新的研究成果，本论文的主要观点为江苏省靖江中等专业学校和江苏省上骐集团有限公司通过“校企双主体”践行产教融合，在组织机构的建设、人才培养方案的制定、课程资源的开发、专业计划的实施、师资队伍的培养以及校企文化合作等多个方面都进行了有益的、大胆的尝试，形成了“校企共进、产教双长、共建共育”的产教融合新模式，取得了学校专业群建设与企业成长的“双赢”。为校企双方实践产教深度融合提供了一个成功的案例。对中等专业学校的专业群建设和产教融合实践起到了很好的借鉴作用。现欲投《教育与职业》，不知是否符合录用要求，望您批评与指正。