《高校学业团体辅导方案设计——基于学生发展理论》为作者：谭凤凤最新的研究成果，本论文的主要观点为近年来，高校学生学习兴趣下滑、学业倦怠、学习动机缺失、无法完成学业而退学的现象频发，高校学业辅导工作日益迫切。面对新时代学生的发展特征和需求，传统学业辅导模式不足以满足学生发展需求，国内外关于学业团体辅导的研究和应用广泛开展。以学生发展理论为指导，运用学生团体之间的互动开展学业团体辅导，构建一套贯穿从学生入学到毕业大学教育始终的阶段性、分层次、系统性、整体化的学业团体辅导方案，为大学生提供全方位的学业辅导服务。现欲投《高教探索》，不知是否符合录用要求，望您批评与指正。