《初中班级管理中的宽容艺术》为作者：马军最新的研究成果，本论文的主要观点为班级管理是以人为核心,艺术性很强的工作。宽容，不仅仅是关乎班主任的度量，更是一种管理手段、管理智慧、管理艺术。讲艺术的“宽容”，如同一场知时节的好雨，润物无声，它在潜移默化中渗入学生心田，具有强大的感召力。本文主要从宽容的内涵、重要意义、艺术化处理等方面阐述。现欲投《现代教育科学》，不知是否符合录用要求，望您批评与指正。