《鼓励和表扬成就更好的孩子》为作者：刘美最新的研究成果，本论文的主要观点为作为班主任,在学生管理中应注意发现学生思想深处的闪光点,不要吝啬鼓励和表扬。因为鼓励能诱发学生良好的上进心,表扬则促进学生自信。教师应在教育学生中常用多用鼓励和表扬这两样教育学生行之有效的"法宝"。结合自身班主任工作经验以案列的形式谈谈在平时的工作中是如何巧用鼓励和表扬，激发学生的潜能，成就更好的孩子的。现欲投《中国教育学刊》，不知是否符合录用要求，望您批评与指正。