“动物组织学与胚胎学”是研究动物有机体正常的微细结构及相关功能的形态学科，是动物医学、动物科学、动物生物技术、实验动物等专业的基础课和专业发展必修课之一，是动物解剖学的延续，也是以上专业学生继续学习动物生理学、动物生物化学、兽医病理学、兽医诊断学等课程的必要基础^[3]。作为典型的形态学课程，其特点是形态结构相关专用术语、名词、概念等繁多，微细结构均为镜下结构，复杂难记，且极易混淆，教条性、实践性强，加之我校招生面广、学生基础水平参差不齐，且师资力量不足，配套教材建设相对滞后，较难培养趣味性、创造良好的课堂氛围，教学效果不理想。

2019年习近平总书记对全国涉农高校办学方向提出了具体要求，激发了全体师生“走进农村、走近农民、走向农业”“学农、爱农、知农、为农”的情怀，极大地增强了师生服务“三农”使命感和责任感^[4]。同时，习近平总书记多次强调要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，为做好新形势下高校思想政治工作指明了方向。立德树人为教育的根本任务，将思想政治教育与专业课程教学相结合，实现全方位育人的综合教育理念是当前高等教育工作亟待解决的关键问题。