大学图书馆智库馆员培训行为层评估体系构建剖析
【摘要】本文基于柯氏评估模型的原理和方法，通过对柯氏模型进行改进，对大学图书馆智库馆员 （为智库服务的馆员）的培训过程进行全面系统分析，尝试构建一套满足智库馆员培训评 估需要的行为层评估指标体系，采用行为评价量表法、调查问卷法及实践任务法等最常用 的行为层评估方法，促进大学图书馆智库馆员培训评估工作的科学化和规范化，并提出了 完善馆员培训行为层评估体系的实施措施，进而提高大学图书馆智库馆员培训的质量和实 施效果。
【关键词】智库馆员；行为层；评价体系；大学图书馆
大学图书馆智库馆员培训行为层评估体系构建剖析
更新日期：2019-04-25
来源：山西大学学报(哲学社会科学版) 作者:王宁 浏览次数：220
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