(一) 组织学与胚胎学的重要性及课堂现状
组织学与胚胎学为临床医学专业学生较早接触到的医学专业基础课程,该课程研究人体微细结构相关功能及发育,蕴含着生命教育、职业素养、沟通协作、创新探索等丰富的人文精神[1]。组织学与胚胎学主要讲授内容是显微镜下的微观结构,课程内容庞杂、十分抽象、不易理解。随着信息化、网络化的快速发展,传统的课堂手段及普通的多媒体教学方式,已经难以激发学生学习的兴趣,导致学生对课程知识的掌握效果差强人意。
(一) 组织学与胚胎学的重要性及课堂现状
组织学与胚胎学为临床医学专业学生较早接触到的医学专业基础课程,该课程研究人体微细结构相关功能及发育,蕴含着生命教育、职业素养、沟通协作、创新探索等丰富的人文精神[1]。组织学与胚胎学主要讲授内容是显微镜下的微观结构,课程内容庞杂、十分抽象、不易理解。随着信息化、网络化的快速发展,传统的课堂手段及普通的多媒体教学方式,已经难以激发学生学习的兴趣,导致学生对课程知识的掌握效果差强人意。
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