激发学生的学习意愿和动力的瓶颈
更新日期:2023-04-12     浏览次数:187
核心提示:2.提炼虚拟仿真实践教学改革思路为满足我国建立创新型国家、提高国家竞争力,高校需要培养具有创新精神和实践能力的复合型人才。因此,需要加强实践教

2.提炼虚拟仿真实践教学改革思路

为满足我国建立创新型国家、提高国家竞争力,高校需要培养具有创新精神和实践能力的复合型人才。因此,需要加强实践教学,提高学生的实践能力。针对原有的实践教学模式难以激发学生的学习意愿和动力的瓶颈,研究转变实践教学模式以适应学生自主学习需要的新方法新模式,以使学生在对虚拟环境中对象进行操作时如同在真实世界中一样得到实在的反馈,而忽略了计算机的存在。通过创新虚拟化互动教学,探究如何最大限度地激发学生学习兴趣,发展学生的构建思维,提炼具有独特实验体验的教学实践作用创新思路。

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