《大学体育考评结果中的“说情”现象简析》为作者：何小军最新的研究成果，本论文的主要观点为运用追溯、调查、文献资料等方法，对大学体育考评结果中“说情”现象产生的原因进行分析并提出对策。主要原因：1）“说情”主体的主观原因；2）学校、家庭和社会体育教育劣性环境是大学生产生“说情”现象的重要原因；3）大学体育考评机制本身不够完善方面的客观原因；主要对策：1）正确认识和处理大学体育考评结果中的“说情”现象；2）不断完善大学体育课程体系；3）大学体育教学要落实“立德树人”的根本任务，共同营造健康、和谐和高效的课堂教学氛围。现欲投《黑龙江高教研究》，不知是否符合录用要求，望您批评与指正。