《基于设计思维的院校协同创新护理器具模式构建》为作者：王凤丽最新的研究成果，本论文的主要观点为目的 探讨基于设计思维的院校协同创新护理器具模式。 方法 建立跨学科协同创新护理学术团队，在学习相关创新和科研相关理论基础上，对临床护理器具不断进行创新过程中，总结创新思路，以“新生儿科病房专用移动式智能恒温温奶箱”为例阐述护理器具创新模式。 结果 构建了基于设计思维的院校协同创新护理器具模式，移情理解发现临床核心需求、准确定义寻找问题本质、发散思维寻找最优解决方案、原型设计搭建模型推进产品诞生、模型迭代完成产品制作五大步骤。 结论 基于设计思维的院校协同创新护理器具模式的构建，不仅可以为护理器具的创新提供明确的思路和思维工具，而且提高了教师和临床护理人员的科研创新能力，为医疗卫生系统培育更加优秀的护理人才。现欲投《职教论坛》，不知是否符合录用要求，望您批评与指正。