《基于SC-OBE-CQI理念的卓越工程师培养新模式探索——以兰州理工大学能源与动力工程专业卓越计划培养为例》为作者：权辉最新的研究成果，本论文的主要观点为“卓越工程师教育培养计划”是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》的重大改革项目，如何实施以及过程监督成为 “卓越工程师教育培养计划” 的关键。本文基于“学生中心--成果导向--持续改进”为导向，以兰州理工大学能源与动力工程学院能源与动力工程专业卓越班培养为案例，阐释了这一培养模式探索和实效，对本科教学进行了改革，为我国卓越工程师教育计划的实践提供了一个高校案例，对于其他高校卓越工程师教育计划的实施推进具有一定的借鉴意义。现欲投《高等工程教育研究》，不知是否符合录用要求，望您批评与指正。