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反思“因教致贫”:发生机制与规避路径 ——基于“脆弱性”理论视角下的解读
更新日期:2019-04-29     来源:求索   作者:刘诗谣  浏览次数:186
核心提示:《反思因教致贫:发生机制与规避路径基于脆弱性理论视角下的解读》为作者:刘诗谣最新的研究成果,本论文的主要观点为文章以F县Z村为例,借助脆弱性理

反思“因教致贫”:发生机制与规避路径——基于“脆弱性”理论视角下的解读

 

摘要:文章以F县Z村为例,借助脆弱性理论分析当前农村家庭“因教致贫”问题的发生机制及其规避路径。研究发现,农村地区“因教致贫”问题的背后隐匿着农村家庭尤其是贫困家庭脆弱性程度高、缺少应对各种外界扰动和冲击的方法等深层次原因。这些脆弱性因素根源于一系列结构性、制度与政策性因素的掣肘,使得农村家庭普遍面临经济资本的脆弱性、社会资本的脆弱性、对收入和支出变动的高敏感性等脆弱性因素,正是这些脆弱性导致了“因教致贫”问题的产生。而要消除“因教致贫”,一方面要继续大力实施教育扶贫政策,另一方面要采取措施有针对性地降低农村家庭的脆弱性。

关键词:脆弱性;因教致贫;发生机制;规避路径