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以信息技术为抓手的牧区学校英语教学探究
更新日期:2019-04-12     来源:中小学管理   作者:孙德鹏  浏览次数:147
核心提示:《以信息技术为抓手的牧区学校英语教学探究》为作者:孙德鹏最新的研究成果,本论文的主要观点为牧区学校的英语教学相对落后,教育资源较为匮乏。具有

《以信息技术为抓手的牧区学校英语教学探究》为作者:孙德鹏最新的研究成果,本论文的主要观点为牧区学校的英语教学相对落后,教育资源较为匮乏。具有现代气息和顽强生命力的信息技术手段,为牧区学校英语教学的发展提供了一个千载难逢的良机,牧区学校的英语教学即将出现一个前所未有的巨变。随着信息技术与英语教育互相交互、互相整合的"一体化"历程的逐步深入,展现在世人面前的将是一个浩瀚而又绚丽的前景。以信息技术为抓手的牧区学校英语,使牧区乏味枯燥的英语教学变的形象生动、图文并茂地创建出优美的课堂学习情境。以计算机为"基石",搭建牧区学生学习英语的平台,让学生真正参与到教学活动中来,以计算机为"知识银行",拓展牧区学生学习英语的领域,激发学生对英语的学习兴趣,并进行深入的思考和学习。以计算机为"输氧舱",革新牧区英语教学模式, 以计算机为"大本营",优化牧区学生学习英语的方式,让他们长时间保持学习注意力,投入到英语课堂学习当中多媒体教学为牧区学生搭建了英语的学习平台。同时也拓展了牧区学生英语的学习领域。现欲投《中小学管理》,不知是否符合录用要求,望您批评与指正。

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