《幼儿园区域活动应这样进行》为作者：张馨文最新的研究成果，本论文的主要观点为区域活动是幼儿园主要教育活动之一，最大优势就是能满足各年龄段幼儿的需求和发展，最突出的特点就是，活动中幼儿能按照自己的兴趣、意愿、能力在轻松、愉悦、和谐的环境中，自由、自主、尽情地玩耍。教学实践中，我们致力于区域活动的研究与探索，通过一年一度的区域活动展示和常规区域活动的开展，逐步摸索出适合本园特点的区域活动模式，即：教师“创设适宜环境——提供实用材料——设计丰富的活动”，幼儿“明确规则——操作探索——交流提升”。教师在区域活动中，始终以观察、记录、谈话与聆听为指导方式引领，幼儿在区域活动中自由探索，尝试发现，获取经验。现欲投《学前教育研究》，不知是否符合录用要求，望您批评与指正。