首页 » 职称论文 » 教育 » 正文
论新发展阶段下当代青年的实践指向
更新日期:2023-06-28     来源:高教论坛   作者:王娜  浏览次数:145
核心提示:在新发展阶段下,当代青年承载着推动我国经济社会高质量发展的时代重任,承担着实现中华民族伟大复兴的使命担当。在实践中,青年应该立足新形势,胸怀两个大局,增强历史主动、系统观念及全球视野

《论新发展阶段下当代青年的实践指向》为作者:王娜最新的研究成果,本论文的主要观点为新发展阶段下,当代青年承载着推动我国经济社会高质量发展的时代重任,承担着实现中华民族伟大复兴的使命担当,在实践中应做到立足新形势,胸怀两个大局,增强历史主动、系统观念及全球视野;展现新作为,筑牢自信自立,坚定道路、理论、制度、文化的信仰;助推新发展,贯彻新发展理念,树立创新、协调、绿色、开放、共享发展观,在不懈奋斗中把中国特色社会主义伟大事业推向前进。现欲投《高教论坛》,不知是否符合录用要求,望您批评与指正。

初审意见:


根据您投稿的信息,这篇论文主要探讨了新发展阶段下当代青年的实践指向。在新发展阶段下,当代青年承载着推动我国经济社会高质量发展的时代重任,承担着实现中华民族伟大复兴的使命担当。在实践中,青年应该立足新形势,胸怀两个大局,增强历史主动、系统观念及全球视野;同时应该展现新作为,筑牢自信自立,坚定道路、理论、制度、文化的信仰;最后,应该贯彻新发展理念,树立创新、协调、绿色、开放、共享发展观,在不懈奋斗中把中国特色社会主义伟大事业推向前进。

总的来说,这篇论文的研究方向和观点符合《高教论坛》等学术期刊的录用要求。然而,是否被录用还需要经过编辑和审稿专家的评估,以确保论文的研究深度、学术规范和逻辑性等方面符合要求。

2022-08-03• 让当代青年准确自我定位
一、认知共振:红色家书育成甘于担当的认知甘于担当体现的是认知问题,突出了担当应当具备的价值观念。红色家书中革命先烈将个人理想与国家前途紧密相...
2020-04-30• 当代青年核心价值观教育文化安全属性
《当代青年核心价值观教育文化安全属性》为作者:徐九仙最新的研究成果,本论文的主要观点为在文化传承的过程中,青年承担了文化传承重要主体的历史责...