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“霍桑效应”——学生“关注教育”的法宝——对“后进生”教育工作有感
更新日期:2019-04-16     来源:教学与管理   作者:丁巧  浏览次数:203
核心提示:《霍桑效应学生关注教育的法宝对后进生教育工作有感》为作者:丁巧最新的研究成果,本论文的主要观点为。现欲投《教学与管理》,不知是否符合录用要求

《“霍桑效应”——学生“关注教育”的法宝——对“后进生”教育工作有感》为作者:丁巧最新的研究成果,本论文的主要观点为。现欲投《教学与管理》,不知是否符合录用要求,望您批评与指正。

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