首页 » 职称论文 » 教育 » 正文
“双一流”背景下地方院校来华留学生培养途径探析
更新日期:2019-05-10     来源:高等工程教育研究   作者:庄晓媛  浏览次数:215
核心提示:双一流背景下地方高校来华留研究生培养途径探析摘要:在双一流建设背景下,许多列入一流学科建设的地方高校对于来华留学研究生的吸引力必然逐渐增强,

“双一流”背景下地方高校来华留研究生培养途径探析

摘要:在双一流建设背景下,许多列入一流学科建设的地方高校对于来华留学研究生的吸引力必然逐渐增强,来华留学研究生的规模日趋壮大也将是地方高校研究生教育发展的必然趋势。分析当前地方高校来华留学研究生培养过程中存在毕业率不高,专业基础薄弱,培养方案设置不尽合理,英文课程范围有待扩展,教学形式陈旧,配套机制不健全等问题。提出地方高校应从严格招生、选拔合格生源,调整培养、完善育人方案,建立科学的来华留学研究生教育质量评价体系,建立适合来华留学研究生教育的激励机制,加强对留学研究生的日常管理和生活辅助等途径来切实提高来华留学研究生的培养质量。

关键词:双一流;地方高校;来华研究生;培养途径

2024-09-26• 双一流背景下四川科技竞争力研究
审稿意见一、总体评价本文题为《双一流背景下四川科技竞争力研究》,作者潘幼乔和彭国莉通过对四川省进入ESI全球前1%学科的科研机构进行分析,从科研...
2024-08-28• “双一流”背景下高校基层党建与学科建设融合的
审稿意见一、文章总评本文《双一流背景下高校基层党建与学科建设融合的探索》由宁波大学数学与统计学院的全晶晶和蔡江佳撰写,文章深入探讨了双一流建...
2024-08-06• 师德师风建设对“双一流”大学人力资源管理的影
审稿意见文章标题:师德师风建设对双一流大学人力资源管理的影响浅析作者:方雪贤(第一作者),程亮(通讯作者)投稿期刊:《北京教育(高教)》审稿专...
2024-07-22• “双一流”建设背景下“五位一体”协同育人模式
审稿意见一、总体评价《双一流建设背景下五位一体协同育人模式探索与实践》一文,由贺利军等作者撰写,深入探讨了双一流建设背景下五位一体协同育人模...
2022-04-28• 建设应防范制度的惰性及制度负效应
一是从国家层面对双一流建设进行研究。刘丽丽、李春林从政策数量、发布时间、发布部门、政策类别等四个方面对双一流政策文本进行宏观分析,并发现双一...
2022-04-19• 金融学课程思政教学内容设计
(一)课程思政建设的相关研究学者们从理论和实践两个方面对课程思政的建设进行研究。在理论上,课程思政建设的原则和准则的提出,为高校课程思政建设...
2020-11-18• 双一流学科背景下的大学发展与地方建设的协同创
最新的研究成果,本论文的主要观点为特色学科发展是双一流院校的建设核心,在高校的发展中如何将优质的教育资源进行应用型人擦的培养,使高校在学科发...
2020-10-20• 多校区高校图书馆“通借通还”现状、问题与对策
1.1通借通还的服务模式多校区图书馆通借通还服务是实现现有资源更高效共享利用的有效手段,对其模式的选择和流程的梳理是值得深入调查和研究的。调研...
2020-10-16• “双一流”建设给图书馆空间建设带来的机遇与挑
2 双一流建设给图书馆空间建设带来的机遇与挑战2.1 双一流建设的基本特征双一流建设的目标是建设世界一流大学及推动高等教育强国建设。建设世界一流大...
2020-09-27• “双一流”建设背景下的一流人才培养路径研究
《双一流建设背景下的一流人才培养路径研究》为作者:周玲最新的研究成果,本论文的主要观点为双一流建设是旨在建设高等教育强国的战略性方案,涵盖了...