核心提示：《教材不应让老师纠结》为作者：郭木生最新的研究成果，本论文的主要观点为。现欲投《教育评论》，不知是否符合录用要求，望您批评与指正。
《教材不应让老师纠结》为作者：郭木生最新的研究成果，本论文的主要观点为。现欲投《教育评论》，不知是否符合录用要求，望您批评与指正。
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