企业参与工科应用型专业人才建设对策研究

摘要：加强应用型人才培养是契合社会和经济发展的重要举措，企业作为工科应用型人才的接纳主体，有参与人才建设的权利和义务。然而，企业在参与人才建设实践过程中存在缺乏动力、培训条例缺失等管理不规范问题，制约了人才培养质量的提升。通过调研，发现实习生进入企业存在的问题，并提出完善企业在人才建设中的措施和制度。

关键词：应用型；产教融合；双元制；培训条例