嵌入式系统课程课后练习方案改革与实践

摘要：针对现行高校嵌入式课程教学过程中课后练习认识不足、方式不合理、理论与实践相脱节等问题，提出了基于任务的课后练习改革方案。通过变革课后练习的形式、完成方式与考查方式，逐步实现其巩固知识与提升动手实践能力的目标，同时以“DSP原理及应用”课程为实例，将知识总结、问题分析、建模及理论分析、计算机仿真等融合，提高学生对课程学习的参与感，提升学生的学习兴趣，最终有效提高整个课程的教学效果。

关键词： 嵌入式课程；课后练习；教学改革；能力培养