吉尔吉斯斯坦《福乐智慧》研究综述 

——从“共同遗产论”到“吉尔吉斯人民文化遗产论” 

摘 要：吉尔吉斯斯坦《福乐智慧》研究经历了近70年的发展，在著作语言特点、哲学思想及译本对照研究等方面取得了一定的成就。第一阶段主要围绕《福乐智慧》与吉尔吉斯民族语言、历史和文化关系展开，对这部著作是否属于突厥民族共同遗产，吉尔吉斯人应该如何看待这部伟大的文学著作进行了集中研究和旷日持久的争论。第二阶段研究成果主要以教学机构的新编文学史大纲的修订以及相关教材的讲述为主，在展现《福乐智慧》研究新动向的同时，都显露出其倡导者和执行者有意识地修改、补充吉尔吉斯斯坦现有文学格局与重述历史以及把握话语权的努力。第三阶的特点以政府推动下各类《福乐智慧》研讨、纪念活动的开展及报章、网络等媒介的专栏、专号、论坛的设立为主。相对于1967年至2000年的公开讨论，21世纪的吉尔吉斯“福”学研究表现为更大力度与范围地宣传政府与民间达成的共识：《福乐智慧》首先是吉尔吉斯人民的文学遗产，其次才是突厥语族人民的共同遗产。

关键词：福乐智慧；研究；吉尔吉斯斯坦；文学遗产