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德育过程视域下高职“互联网+”大学英语课程思政教学模式研究
更新日期:2019-05-13     来源:职教论坛   作者:徐飞跃  浏览次数:212
核心提示:德育过程视域下高职互联网+大学英语课程思政教学模式研究[摘要]:新时代贯彻党的教育方针,必须坚持社会主义办学方向,坚持用习近平新时代中国特色社

德育过程视域下高职“互联网+”大学英语课程思政教学模式研究

[摘  要]:新时代贯彻党的教育方针,必须坚持社会主义办学方向,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,培育和践行大学生社会主义核心价值观是全面提升中国特色社会主义大学育人水平的根本保证。课程教学是育人工作的落脚点,文章基于德育过程论和职业教育信息化,以核心价值观体系为主线,以英语课程为例,提出了“课前微课堂泛在自主学习---课中翻转课堂思辨教学---课后育人实践拓展延伸”的“互联网+”大学英语课程思政教学模式,为高职院校落实立德树人根本任务,推动信息技术与职业教育深度融合提供借鉴。

[关键词]: 核心价值观  德育过程 大学英语 互联网+

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