产教融合视阈下民办本科高校教师教学能力发展研究

摘要：

在产教融合视阈下，民办本科高校如何与企业真融、真合，真正实现应用型人才培养，打造特色，教师教学能力是关键决定因素，决定人才培养质量，决定民办本科高校的综合竞争力。本文探讨了产教融合视阈下的教师教学能力发展影响因素，共回收了424份问卷，从6个维度深入、系统又有针对性地探讨了教师教学能力发展影响因素。通过实证分析研究表明，实践能力、实践教学技能、应用研究能力、自我发展对教师教学能力发展有正向影响作用。据此，对民办高校在产教融合视阈下如何提升教师教学能力，打造一支应用型师资队伍提出了具体的建议。

关键词： 产教融合   民办本科高校  教学能力