“直播 + 教育”下手机直播交互式学习研究

 [摘要]：“直播”作为一种新手段和新技术被引入教育领域，催生了“直播+教育”的迅速发展。手机直播支持下的交互式学习，以促进学生深度理解为目标，通过人机交互、信息交互，师生和生生交互开展教学活动。在《新视野大学英语读写教程2》开展的实践研究表明，手机直播互动教学，对提高学生的兴趣、活跃课堂气氛、培养学生理解能力、创新能力、沟通协作能力和自主学习能力、促进学生高阶思维的培养方面起到一定作用。

 [关键词] 手机直播；交互；交互式学习；理解性学习；深度学习