乡村文化对乡村教育发展的本源价值回归研究

摘 要：文化是社会进步与发展的象征，集中反映了一定社会发展的状况，同时渗透在 社会的任何地方。乡村文化是乡村发展的基石，其自然性、生产性和脆弱性都会对乡村教育 的发展产生一定的影响。乡村教师以及乡村教育的发展离不开乡村文化这块土壤。社会整体、 均衡、和谐发展必然要求重新塑造和推进乡村教育及乡村教师的发展，重新正视和积极回应 乡村教育发展中出现的问题。乡村文化对乡村教育发展的本源价值研究能够为乡村教育的发 展提供新的路径。
关键词：乡村文化； 乡村教育； 乡村教师； 精神家园； 价值回归