基于网络教育资源平台的园林工程课程混合式教学研究

    摘要:本文以酒泉职业技术学院园林工程课程教学为例，通过分析园林工程课程教学的现状与存在的问题，如教学方法缺乏创新；教学内容与行业前沿知识有差距；教学主导是教师，学生被动接受；师生沟通缺乏,教学互动性差等，从改革思路，教学内容，课堂设计，教学形式等进行了混合式教学设计，使学生个性化学习、自主学习能力得到了发展和提升，教师自身的教学能力和专业能力也得到提升，教学效果明显。

关键词：网络教育平台  园林工程   混合式教学   教学内容